Des questions planent sous la surface.
Maintenant, avec des conférences parents-enseignants à venir.
Je suis prêt pour une réunion qui se sent chargée de plus que le simple progrès académique.
Il y a une tension silencieuse dans les messages de l’école.
Pas d’avertissements directs, mais un courant de préoccupation qui est difficile à ignorer.
Je évite de penser à la conversation à venir.
Sachant que les décisions prises alors pourraient renverser l’équilibre fragile de la confiance et de la protection, je m’efforce désespérément de tenir.
Je marche la ligne entre prudence et ouverture d’esprit.
Incertain de quelle façon tout tombera.
L’incident de cet après-midi a changé comment je vois son ami.
