Dans mon bureau, je me suis assis à mon bureau, regardant le modèle de rapport vierge sur mon écran.
Les mots étaient insuffisants, trop maladroits pour saisir la complexité de la situation.
Mais je savais que je devais essayer, pour trouver un moyen de transmettre l’urgence sans causer plus de panique.
Quand j’ai commencé à taper, mes pensées ont été interrompues par un doux coup à la porte.
C’était Mme Carter, l’enseignante de troisième année, son expression un mélange de préoccupation et d’hésitation.
— Vous avez un moment? demanda-t-elle doucement.
J’ai hurlé, j’ai gestu pour qu’elle entre.
Elle s’est assise en face de moi, ses mains se tordent nerveusement sur ses genoux.
« Je voulais parler de ce qui s’est passé », dit-elle, sa voix à peine au-dessus d’un murmure.
Son regard a rencontré le mien, et je pouvais voir l’inquiétude gravée dans ses traits.
« Je pense qu’elle avait plus peur que d’être enfermée », a-t-elle poursuivi, son sourcil.
Ses mots suspendus dans l’air, lourds avec implication.
— Avez-vous entendu parler de sa famille? demanda-t-elle.
J’ai serré la tête, l’absence d’information a un poids constant.
— Pas encore, admetis-je, la frustration m’empêchant de parler.
Mme Carter a hurlé, son expression réfléchie.
« Peut-être devons-nous regarder plus profondément, » a-t-elle suggéré, son ton prudent mais insistant.
Ses mots résonnaient avec mes propres soupçons croissants.
En partant, ses traces résonnant dans le couloir, j’ai senti un sens renouvelé du but.
Il y avait plus à cette histoire, et j’étais déterminé à la trouver.
Je me suis retourné à mon ordinateur, le curseur clignotant à l’avance, et j’ai commencé à taper.
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